Томаш Члебек Осы аптада 7-13 желтоқсан аралығында дүниежүзілік оқиға «Код сағаты«, ол бір сағаттық бағдарламалау сабақтары арқылы мүмкіндігінше көп адамды информатика әлемімен таныстыруды көздейді. Чехияда биылғы жылы «Код сағаты» 184 рет өткізілді, дүниежүзілік саны 200 мыңға таяп қалды, іс-шараларды Microsoft, Amazon және Apple сияқты компаниялар да ұйымдастырады.
Осы жылы Apple үшінші рет Apple дүкендерінің 400-ден астамын сыныпқа айналдырды, ал Тим Кук кеше сабақ кезінде біреуіне барды. Ол Нью-Йорктегі Мэдисон авенюіндегі жаңа Apple Store дүкенінде өткізілген оқу іс-шараларын көріп, ішінара қатысты. Дегенмен, оның қатысуының ең маңызды бөлігі американдық білім туралы мәлімдемесіне қатысты.
«Болашақтың сыныбы – мәселелерді шешуге, құруға және өз ойын жеткізуге үйренуге арналған», - деді ол сегіз жасар балалардың оңайлатылған кодтау тілінің блоктарын пайдалана отырып, қарапайым Жұлдызды соғыстар ойынын бағдарламалаған Apple қызметкерлерімен және бір-бірімен белсенді әрекеттесуін бақылап отырды. «Сіз мұндай қызығушылық деңгейін сыныпта сирек көресіз», - деді Кук оқушылардың іс-әрекеті туралы. Одан әрі ол бағдарламалауды ана тілі немесе математика сияқты мектептердің оқу жоспарының стандартты бөлігі ретінде көргісі келетінін айтты.
Код сағатының бөлігі ретінде iPad-ты қатысушы студенттер Apple дүкендерінде қол жетімді, бірақ олар АҚШ мемлекеттік мектептерінің көпшілігінде жоқ. Кейбіреулері тіпті студенттері Мэдисон авенюіндегі Apple Store дүкеніне барған компьютер сияқты компьютерлерге қол жеткізе алмайды. Мұғалім Джоан Хан өз сыныбында бір ғана компьютер бар екенін және оның мектебіндегі онсыз да ескірген компьютерлік зертхана қаражаттың жеткіліксіздігінен тоқтатылғанын айтты.
Apple Америка Құрама Штаттарының түкпір-түкпірінен биылғы жылы ең нашар 120 мектепті таңдау арқылы американдық білім беруді жаңғыртуға көмектесуге тырысады. Олар оларды өнімдермен ғана емес, сонымен бірге мұғалімдерге есептеу техникасымен оқытуды ұйымдастыруға көмектесетін адамдармен қамтамасыз етеді.
Мұндағы мақсат – келер ұрпақтың білімін заманауи технологияларға бейімдеу ғана емес, оқыту үдерісінің өзін де түрлендіру, ол ақпаратты жаттап алудан гөрі, онымен шығармашылықпен жұмыс істеуге көбірек көңіл бөлу керек. Қазіргі уақытта стандартталған білім тестілері американдық мектеп жүйесіне тән, олар оқытуды жақсартуы керек еді, бірақ керісінше болды, өйткені мұғалімдер балаларды тестілерді мүмкіндігінше жақсы тапсыратындай етіп оқытуға уақыт алады. мектепті қаржыландыруға және т.б.
«Мен тестілеуге оқуды ұнатпаймын. Менің ойымша, шығармашылық өте маңызды. Ақыл-ойды ойлауға үйрету өте маңызды. Тестке оқу мен үшін жаттау тым көп. Сізде барлық ақпарат бар әлемде, - деді Кук редактордың iPhone-ын, - сіздің соғыстың қай жылы жеңіске жеткенін есте сақтау қабілетіңіз және бұл сияқты нәрселер өте маңызды емес.
Осыған байланысты Кук Google веб-операциялық жүйесі бар Chromebook компьютерлерінің соңғы бірнеше жылда американдық мектептерде соншалықты кең тараған себептерінің бірін де қарастырды. Бұл Кук «сынау машиналары» деп атаған нәрсе болды, өйткені олардың американдық мектептердің жаппай сатып алуы кем дегенде ішінара қағаздан виртуалды стандартталған тесттерге көшу арқылы басталды.
«Біз студенттерге білім алуға және мұғалімдерге сабақ беруге көмектесуге мүдделіміз, бірақ сынақ емес. Біз балаларға басқа деңгейде жасауды және айналысуды үйренуге мүмкіндік беретін өнімдерді түпкілікті түрде жасаймыз. қолданбалар. Chromebook құрылғылары барлық қолданбаларды браузерде іске қосады, ол тұрақты интернет қосылымын қажет етеді және арнайы қолданбаларды жасауды шектейді.
Дерек көзі: Buzzfeed News, Mashable
