Либор Кубин Әр жұмыс күні біз толтырылған сөмкелерінің астында тырс етіп жүрген кішкентай мектеп оқушыларын кездестіреміз. Қаншама жылдар бойы олардың оқулықтар мен дәптерді қалай аз алып жүретіні туралы айтылып жүр. Олар бұл мәселені Ческа-Каменицеде шешкен сияқты. Мектепке толтырылған сөмкелер аяқталды ма?
Ческа-Каменице қаласындағы 4-Б бастауыш мектебінің екі оқушысы математика сабағына дайындалуда. Жаттығу кітаптарының орнына олар iPad-ты алады. Ческа-Каменицедегі бастауыш мектеп - Чехияда iPad-ты оқыту үшін толық пайдаланатын бірінші мектеп. Бірақ бұл қысқа мерзімді эксперимент емес.
«Бізде мерекелерге дейін бір ай бойы iPad-ты оқытуға қосуды сынау мүмкіндігі болды. Балалардың белсенділігі артып, жұмыстан ләззат алатынын байқадық», - дейді мектеп директоры Дэниел Прейслер. «Мектептің негізін қалаушы қаланың келісімімен біз сыныпты 24 планшетпен жабдықтап, мектебіміздегі барлық сыныптардың оқуын қызығушылыққа қарай реттедік. Мен математикада, ағылшын тілінде және информатикада ең көп қолданылатынын көремін, бірақ біз iPad-да мектеп журналын жасауды жоспарлап отырмыз», - деп қосты Дэниел Прейслер.
«Бұл сыныпты әртараптандыру туралы. Біз қолданатын қолданбалар материалды қорытындылау немесе тәжірибеде қолдануға тамаша. Балалар өз қарқынымен және білім деңгейінде жұмыс істейді, өйткені бағдарламалардың қиындығын да орнатуға болады», - деп түсіндіреді мұғалім Ива Преислерова.
Сондай-ақ мен планшеттерді қолданатын оқушылардың ата-аналарын қарсы аламын. «Біз оқытуды байыту үшін iPad, интерактивті тақта мен компьютерді пайдалануды ұсынамыз. Дегенмен, бұл өзара қарым-қатынас есебінен болмауы керек. Олардың оны теңестіре алғаны керемет», - дейді үшінші сынып оқушысының анасы Ирена Кубичова.
Ал оқушылар мектептегі iPad құрылғыларында не пайдаланады? Мат-уфондармен (түстер, сандар, әріптер), алғашқы ағылшын сөздері, iPad немесе MathBoard үшін мектепке дейінгі сөмкелермен ойнаңыз және үйреніңіз. Алайда әзірге чех тілінде оқулықтар жоқ. Кейбір ақылды чех әзірлеушісі бұл идеяны қабылдайды деп үміттенейік.
Әр мектепке iPad?
Шамамен бес жүз оқушысы бар Ческа-Каменицедегі мектеп Усти аймағындағы ең ірі мектептердің бірі болып табылады. Оқытуда ақпараттық технологияларды қолданудағы белсенді көзқарасымен танымал.
«Біз осы мектепте оқитын студенттердің әлі де табысты болып жатқанына қуаныштымыз», - дейді Ческа Каменице қаласының мэрі Мартин Хрушка. «Сондықтан біз әрине технологияға көңіл бөлуді қолдаймыз, сапалы білім қаламыздың беделін арттыруға ықпал етеді».
Мектеп компьютерлік технологиямен оқытуды қамтамасыз ету үшін гранттар мен өз ресурстарын пайдаланады. Мектеп директоры Дэниел Прейслердің айтуынша, iPad құрылғылары кез келген стандартты компьютерлік сыныпқа сәйкес келеді, тек жұмыс істеу әдісі ғана ерекшеленеді және мұғалімдерден сабаққа қарқынды дайындықты қажет етеді.
«Планшетпен жұмыс істеу өте қарапайым, бірақ дайындық мұғалім үшін біршама қиын», - деп мойындайды мұғалім Ива Герхардтова. «Біз жаңа шешімдер мен қолдануға болатын қолданбаларды іздейміз», - дейді ол.
Технология мен тиісті бағдарламаларды меңгеруде мектеп жалғыз емес. Ол Apple білім беру шешімдерінің уәкілетті провайдері, құрылғы жеткізушісімен жұмыс істейді. «Мектеп бізге iPad-ты оқытуға қосу мүмкіндігі туралы хабарласты. Біз нұсқаларды талқыладық және планшеттерді тестілеуге бердік, соның ішінде олар жаппай зарядталған жағдайда », - дейді 24U директоры Бедрич Чалупка.
Чех мектептері бұл қызметтерге қызығушылық таныта бастады. Қазіргі уақытта ұқсас қызметті, соның ішінде оқытуды Чехияда Apple компаниясы білім беру саласындағы шешімдерге рұқсат берген алты компания ұсынады, атап айтқанда iStyle, AutoCont, Dragon Group, Quentin, 24U және CBC CZ.
IPad 2010 жылы іске қосылғаннан бері бүкіл әлем бойынша білім беру саласында қолданылып келеді. АҚШ-та мектептердің көпшілігі стандартты оқу бағдарламасына қосымша ретінде планшеттермен жабдықталған сыныптарды енгізуде. Кейбір мектептер оқулықтарды жеңіл интерактивті планшеттерге ауыстыруды бастады, мысалы, Кентуккидегі Вудфорд Каунти жоғары оқу орны осы қыркүйекте барлық 1 оқушыны iPad-пен жабдықтады.
Бұл супер.
Өкінішке орай, Словакияда біз iPad деген не екенін білмейміз. Қазір біз үш шары бар калькуляторды қолданамыз және жаңа жылдан кейін кім жоғары оқу орнында білімі бар болса, оқуды және жазуды білу керек деп жоспарлап отырмыз.
Словакияда iPad - бұл әрбір аупаркиде болуы керек нәрсе. ол тек iPhone және Macbook сияқты электрондық пошталарға қараса да.
содан кейін адам бәріне оның белгілі бір адамдар үшін смартфон немесе ноутбук үшін пайдалы және (парадоксальды) арзан ауыстыру болуы мүмкін екенін түсіндіруі керек. мысалы, мектептегі оқушыларға үлкен жұмыс үстелдері қажет емес, олар кейіннен қаржылық себептермен баяу, арзан немесе екінші қолмен, жай ғана орынсыз сатып алынады. екінші жағынан, студенттер жылдам интерфейс пен сенсорлық басқару элементтерін бағалайды.
маңызды бөлігі E оқулықтары жеткілікті болуы керек, әрине, классикалық нұсқалардың PDF нұсқалары, олардың шығарылуы дерлік тегін, студенттер оларды сипаттамайды және олар құнсызданбайды, бұл министрлікке ақша үнемдейді, уақытты үнемдейді. логистика және, ең соңғысы, қоршаған орта. Мен әртүрлі интерактивті оқулықтардың жанкүйері емеспін, олардың бағасы қымбат, мұғалімдер олармен жұмыс істеуді білмейді, т.б.
Кішкентай балаларға мен тек 90% ойнайтын құрылғыларды беру орынды ма, білмеймін (бірақ біз ДК-ны «үйрену үшін», яғни Diablo-ны қалай ішкенімізді білеміз) және оны пайдаланатын балалар дәлелденді. ерте жаста мұндай құрылғыларда проблемалар туындайды, мысалы, байланыста т.б.
Бұл студенттер үшін өте жақсы, бірақ мұғалімдер үшін дайындық оңай емес, әсіресе бәрі осы уақытқа дейін Win жүйесінде жұмыс істегендіктен.
уау жаңа http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse